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Proyecto Conect@

Las nuevas guías articuladoras permiten organizar diferentes recursos impresos y digitales que conforman el proyecto Conect@ Digital para lograr una planeación didáctico coherente y eficaz.


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Los saberes fundamentales en español y matemáticas para el éxito escolar.


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Educación hoy

“Lo mejor de escribir LIJ es tener contacto permanente con los lectores”
• Poeta, editor y escritor de novelas para adultos, el nombre de Francisco Hinojosa está estrechamente vinculado al desarrollo de la Literatura Infantil y Juvenil en México.
Por su participación en el panel Lo testimonial en la LIJ, que se llevará a cabo el lunes 14 de noviembre en el marco del CILELIJ, Pancho nos habla en esta entrevista de sus experiencias y apreciaciones sobre la LIJ.
La habilidad lectora puede acortar la brecha digital: OCDE
• La mejor manera de que los estudiantes tengan las mismas oportunidades para navegar por la red, es asegurarse de que adquieran una lectura sólida, afirma el organismo internacional.
El problema ya no es tener o no la herramienta, sino que la gente entienda cómo puede utilizarla en su beneficio.
La suerte de Maggie en la ciudad de los ladrones
• Con esta novedad de Ediciones SM, la pluma del alemán Patrick Hertweck se da a conocer en México.
Maggie llevará a los lectores por sucios callejones, oscuros túneles y tenebrosas casas, donde ustedes no sólo se toparán con hombres sospechosos y bribones malvados, sino también con los amigos de Maggie
La literatura infantil y juvenil en la era de la convergencia
• Un curso en línea promovido por la Universidad de Valladolid anima a docentes y padres a conocer las nuevas formas de aproximación a la literatura de los adolescentes.
Abierto a todo público, está oferta educativa profundiza en las nuevas maneras en las que los adolescentes se acercan a la lectura y a su socialización en la red.
“Sin emoción no hay educación”
• Esta es la primera parte de la entrevista de SM con Anna Forés y José Ramón Gamo, directores del Máster en Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos, en España.
Forés y Gamo respondieron a una entrevista de SM sobre los recientes avances que se han hecho en el campo de las neurociencias aplicadas a la educación.

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