El INEE promueve el desarrollo de la oralidad en preescolar

El INEE promueve el desarrollo de la oralidad en preescolar
· “La falta de estimulación lingüística puede provocar problemas de comunicación y sociales importantes”. El libro presentado por el INEE propone formas novedosas de apoyar el aprendizaje de los niños que cursan el nivel preescolar.

Las condiciones de pobreza y marginación que enfrentan alumnos de preescolar de cursos comunitarios y planteles indígenas afecta su desarrollo oral, pues no sólo viven en un contexto que no promueve la adquisición de vocabulario y expresión oral, sino que además son atendidos por educadores con menores habilidades para potenciar el desarrollo oral de sus estudiantes, señaló la presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, durante la presentación del libro “Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad”, que forma parte de los Materiales para Apoyar la Práctica Educativa (MAPE) del INEE. (Fuentes: Educación Futura, Once noticias, La Jornada).

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