La importancia de la colaboración entre las escuelas

La importancia de la colaboración entre las escuelas
• Es importante que las escuelas generen alianzas de colaboración que permitan la creación de redes de apoyo entre los centros educativos de la zona. Así se pondrán desarrollar proyectos colaborativos, e intercambiar experiencias y capacidades entre maestros y escuelas con distintas visiones e ideas para la educación.

La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva señala en un artículo la importancia de avanzar hacia comunidades educativas inclusivas que integren y valoren a todas las familias por igual, involucrando su participación en la vida del centro educativo así como en los procesos que se llevan a cabo dentro.

¿Será que los niños no deben estar tanto tiempo quietos en la escuela?

¿Será que los niños no deben estar tanto tiempo quietos en la escuela?
· Dra. Angela Hanscom, pediatra y terapista, encontró que la mayoría de los niños de esta generación tienen menor fuerza en los músculos de la sección media del cuerpo y menor equilibrio que los niños de antes, debido al escaso movimiento que realizan en sus vida diaria.

Un artículo publicado por el diario americano, The Washington Post, señala que según el Centro para el Control de Enfermedades de Estados Unidos, desde hace unos años el número de niños diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad ha incrementado su porcentaje en más de tres puntos. Las razones de esta alza son múltiples e incluyen cambios en los criterios de diagnóstico, nuevos tratamientos médicos y una mayor conciencia de la condición.

Signos que ayudan a detectar un problema de aprendizaje

Signos que ayudan a detectar un problema de aprendizaje
· Algunos síntomas que podrían indicar un trastorno del aprendizaje, en niños menores de 5 años, son: retraso del habla, problemas de pronunciación y dificultades para aprender nuevas palabras y para aprender a leer.

Cada niño es diferente y suele tener un ritmo y estilo para aprender. Sin embargo, en ocasiones la dificultad para aprender puede estar relacionada con un trastorno que afecta la forma en la que su cerebro procesa la información.

¿Cómo evitar que se interrumpa la creatividad de los niños?

¿Cómo evitar que se interrumpa la creatividad de los niños?
· Jonah Lehrer, especialista en creatividad, explica que de tercero a quinto de primaria, que es cuando los niños empiezan a dudar de sus habilidades creativas, es esencial que padres y maestros les enseñen la importancia de la perseverancia y determinación que se requiere para crear algo nuevo.

De acuerdo con el especialista en creatividad, Jonah Lehrer, el problema de los niños con la creatividad inicia en un periodo específico: los años de tercero a quinto de primaria.

Factores que influyen en el rendimiento escolar

Factores que influyen en el rendimiento escolar
· Desayunar bien, hidratarse a lo largo del día y mantener una buena postura que permita la oxigenación, son variables que, según un estudio del Instituto Politécnico Nacional, ayudan a mejorar el desempeño en las escuelas.

En un estudio del médico Rogelio Aguilar, en colaboración con el Instituto Politécnico Nacional, realizado a niños de primaria, se descubrió que la alimentación, así como algunos ejercicios sencillos, pueden mejorar el rendimiento escolar de los alumnos.

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