El Servicio Profesional Docente pone a concurso más de 33 mil plazas en educación básica

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El Servicio Profesional Docente pone a concurso más de 33 mil plazas en educación básica
• Tanto egresados de normales como egresados de universidades e instituciones de educación superior podrán concursar por plazas docentes en primaria, de asesores técnico pedagógicos, y horas de asignatura para secundaria y educación física, artística y especial. 
La Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD), de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dio a conocer que en este año se ofertarán 33 mil 617 plazas de docentes, técnicos, dirección y asesores pedagógicos en la educación básica, por lo que no sólo los egresados de las normales podrán aspirar a un puesto de trabajo en las escuelas públicas, sino también los egresados de universidades.

Normalistas no reciben la preparación adecuada: INEE

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Normalistas no reciben la preparación adecuada: INEE
• De acuerdo con el informe del INEE, de los 164 mil 927 aspirantes, el 64% de los alumnos normalistas, resultó no idóneo para ejercer la docencia y los que procedían de otras instituciones de educación superior tuvieron resultados inferiores.
El 8 de abril, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) entregó su informe Los Docentes en México a los integrantes de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados. Este informe detalla los avances del trabajo realizado durante el 2014, presenta un panorama general de las actividades a realizarse durante el 2015, y entrega un diagnóstico de la situación docente.

Serán evaluados 350 mil docentes durante el ciclo escolar 2015-2016

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Serán evaluados 350 mil docentes durante el ciclo escolar 2015-2016
• El INEE publicó en el Diario Oficial de la Federación, los lineamientos conforme a los cuales serán evaluados 350 mil docentes en servicio. En caso de que los maestros no presenten la prueba, podrán ser separados del cargo sin responsabilidad alguna para la autoridad educativa.
De acuerdo con la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), para el próximo ciclo escolar 2015-2016, 350 mil docentes en servicio serán evaluados, como parte del primer proceso para garantizar su permanencia frente a un grupo.

“No debe olvidarse el papel formativo de las evaluaciones”: Jorge Manzi, director general del MIDE de Chile

“No debe olvidarse el papel formativo de las evaluaciones”: Jorge Manzi, director general del MIDE de Chile
· El especialista de la Pontificia Universidad Católica de Chile, advirtió que cuando uno pone mucha presión en los sistemas de evaluación y les asigna consecuencias muy altas, hay un gran riesgo de que se distorsionen los procesos de enseñanza.

De acuerdo con Jorge Manzi, director general del Centro de Medición (MIDE) de Chile, el principal reto en el proceso de evaluación docente, tanto en México como en el resto de América Latina, es aprender a identificar el rol que juegan las evaluaciones, y evitar sobredimensionarlas.

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