5 aspectos que favorecen la enseñanza efectiva y el aprendizaje

5 aspectos que favorecen la enseñanza efectiva y el aprendizaje
· De acuerdo con el BID existen cinco aspectos que favorecen la enseñanza efectiva y el aprendizaje, a las que se les debería dar prioridad para lograr la calidad en la educación.

Los estudios comprueban que la calidad de la educación es fundamental para el crecimiento económico. Por ello, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) apoya a los países de América Latina y el Caribe en su búsqueda por alcanzar mejores estándares educativos.

“Escuelas Dignas” y “Escuelas de Excelencia” buscan mejorar la calidad educativa

“Escuelas Dignas” y “Escuelas de Excelencia” buscan mejorar la calidad educativa
· Organizaciones como el Fondo para la Infancia de las Naciones Unidas y el BID han coincidido en que la infraestructura escolar es uno de los factores que facilitan los procesos de aprendizaje.

Al hablar de las bondades de los programas “Escuelas Dignas” y “Escuelas Excelencia”, de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Miguel Ángel Vega Vargas, director general del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (INIFED), destacó que “el proceso educativo exige la combinación de una variedad de factores: docentes, educandos, padres de familia, autoridades, asesorías académicas, espacios, estructuras orgánicas, entre otros, para fomentar una educación integral con educación de calidad, escuelas dignas y ambientes de aprendizaje”.

Razones para utilizar las TIC en la formación docente

Razones para utilizar las TIC en la formación docente
· El uso de plataformas digitales en la formación docente ofrece múltiples ventajas, entre ellas el trabajo colaborativo, el contacto con especialistas y con materiales antes inaccesibles, la integración de múltiples lenguajes en la producción de conocimiento y la adopción de formas no tradicionales de evaluación.

Desde hace unos años ha aumentado la preocupación de integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación. Esto se ve reflejado en las políticas educativas, también al interior de las escuela. Sin embargo, poco se ha avanzado en el tema de la formación docente, un problema muy serio si se considera el rol fundamental que los maestros tienen en el mejoramiento de la calidad educativa y las políticas de equidad.

La SEP capacitará a tutores para que apoyen a los nuevos docentes

La SEP capacitará a tutores para que apoyen a los nuevos docentes
· 15 mil docentes, asesores técnico-pedagógicos y directivos capacitados por la SEP serán tutores de los docentes que quieran ingresar al Servicio Profesional Docente.

La Universidad Pedagógica Nacional y de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) pusieron en marcha un diplomado que atenderá a más de 15 mil docentes, asesores técnico-pedagógicos y directivos que asumirán la función de tutoría de los docentes y técnicos docentes de nuevo ingreso en los ciclos escolares 2014-2015 y 2015-2016.

Aprendizaje, enseñanza y liderazgo: las tres claves de una escuela eficaz

Aprendizaje, enseñanza y liderazgo: las tres claves de una escuela eficaz
· Para la OCDE una de las problemáticas del sistema educativo mexicano es que no se ha llegado a un acuerdo sobre cuáles son los conocimientos, las habilidades y los valores centrales asociados a una enseñanza eficaz.

En el reporte “Mejorar las escuelas: Estrategias para la acción en México”, la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) establece un interesante modelo para explicar cómo se debe mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de la construcción de escuelas más eficaces.

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