Se inauguró el quinto taller nacional de supervisores escolares

Se inauguró el quinto taller nacional de supervisores escolares
· “La tarea de los supervisores resulta fundamental para vigilar la forma en que se aplican las políticas educativas y realizar los ajustes necesarios”: Emilio Chuayffet Chemor.

El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, inauguró en Puebla el Quinto Taller Nacional de Supervisores Escolares. En el evento participaron más de 1,300 supervisores de todo el país.

Crean Consejo Nacional de Autoridades de Educación Superior

Crean Consejo Nacional de Autoridades de Educación Superior
· Corresponderá al CONAES atender las necesidades y requerimientos de la enseñanza superior e impulsar mecanismos para fortalecer el funcionamiento integral y la distribución adecuada de los servicios educativos a nivel superior.

Como parte de una de las medidas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para impulsar la Reforma Educativa, se instauró el Consejo Nacional de Autoridades de Educación Superior (CONAES), que estará a cargo de atender el desarrollo de la Educación Superior en México.

SEP y DIF buscarán fomentar ambientes de aprendizaje sanos y pacíficos

SEP y DIF buscarán fomentar ambientes de aprendizaje sanos y pacíficos
· La SEP y el DIF firmaron un convenio para promover la convivencia sana y pacífica entre los actores de la comunidad escolar, y así generar mejores ambientes de aprendizaje, fortalecer la cohesión y evitar la violencia social.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), tras firmar un convenio de colaboración para impulsar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños y adolescentes, anunciaron seis acciones con las cuales arrancará la estrategia nacional para la prevención del acoso escolar desde la perspectiva familiar y comunitaria. Estas acciones consisten en: intercambiar información; dar asesoría recíproca en materia de convivencia escolar; impulsar la formación y capacitación de personal; desarrollar investigación; crear redes interinstitucionales; brindar apoyo a las escuelas; y elaborar protocolos de atención.

“El trabajo infantil obstaculiza la escolarización y el aprendizaje”: INEE

“El trabajo infantil obstaculiza la escolarización y el aprendizaje”: INEE
· Subraya el INEE que “el trabajo infantil obstaculiza la escolarización y el aprendizaje. Mientras exista trabajo infantil, será difícil que se den las condiciones para que el Estado cumpla con el derecho de todos a una educación de calidad”.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha informado que “entre 2008 y 2012, el número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que trabajan en el mundo, se ha reducido de 245 a 168 millones y en México cuatro de cada diez niños no logran combinar trabajo y educación y abandonan la escuela, muchas veces incluso antes de haber concluido la secundaria.

El analfabetismo sigue siendo el mayor reto de la escolarización

El analfabetismo sigue siendo el mayor reto de la escolarización
· La Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo iniciará en agosto y buscará beneficiar a más de 7.5 millones de mexicanos.

Emilio Chuayffet Chemor, secretario de Educación Pública, anunció la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo que iniciará el próximo mes. La meta será reducir el índice de analfabetismo en un 50% para el 2018, con lo que se beneficiaría a más de 7.5 millones de mexicanos; se enseñaría a leer y escribir a 2.2 millones y 3.1 concluirían la enseñanza secundaria.

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