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 SEP presenta nuevo modelo educativo

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  • El proyecto que entrará en vigor para el ciclo escolar 2018-2019, rediseñado tras un ciclo de consultas públicas, fue presentado este lunes 13 de marzo en el Palacio Nacional.

“Primero son los niños”, aseguró hoy el secretario de Educación, Aurelio Nuño Mayer, al presentar el Nuevo Modelo Educativo, acompañado por el presidente Enrique Peña Nieto y otras autoridades educativas. Durante una ceremonia llevada a cabo este lunes 13 de marzo en el Palacio Nacional, se sentaron las bases del proyecto que entrará en vigor a partir del ciclo escolar 2018-2019.  

Nuño reconoció especialmente a los analistas del CIDE, la institución que se encargó de sistematizar las opiniones de la sociedad civil respecto a la propuesta original de la SEP. A través de un sistema de consultas públicas, llevadas a cabo entre julio y septiembre de 2016, se recogieron más de 300 mil comentarios de maestros, directivos, padres de familia, académicos, organizaciones de la sociedad civil, empresarios, legisladores, niños, niñas y jóvenes.  

Esas aportaciones fueron tomadas en cuenta para delinear el Nuevo Modelo Educativo, “cuya visión es educar para la libertad y la creatividad”, expresó Nuño Mayer. La nueva propuesta pedagógica consta de tres documentos:

1.    Carta de los fines de la educación en el siglo XXI, que explica cómo son las mexicanas y los mexicanos que el sistema educativo pretende formar. Debe servir como guía para orientar los esfuerzos de los educadores mexicanos.

2.    El Modelo Educativo, que detalla en cinco ejes cómo se debe reorganizar el sistema educativo.

3.    La ruta para la implantación del nuevo modelo 2018-2019, es decir, los pasos a seguir para lograr que el proyecto sea una realidad en las aulas mexicanas.

Nuño Mayer repasó los cinco ejes que rigen al Nuevo Modelo Educativo:

1.    Planteamiento curricular. Es el corazón del nuevo modelo. Su objetivo es dejar atrás la memorización para que los niños aprendan a aprender y a convivir. El lenguaje, el pensamiento matemático, la formación cívica y la ética se comprenden como puntos clave la enseñanza.

2.    Escuelas al centro. Pretende dejar atrás el antiguo sistema vertical, rígido y burocrático en la toma de decisiones de los planteles escolares. En cambio plantea un sistema horizontal, con autonomía, con participación de alumnos, maestros y padres de familia, donde las autoridades educativas ofrecerán acompañamiento y apoyo a las escuelas.

3.    Maestros. Se propone la evaluación académica de los profesores, además de su formación y profesionalización. Esto les permitirá obtener mejores salarios a partir de su propio mérito.

4.    Inclusión y equidad. Se trata de que todos los niños, niñas y jóvenes, sin distinción de género, origen, o contexto, tengan acceso efectivo a una educación de calidad que les permita desarrollarse plenamente y ser felices.

5.    Gobernanza del sistema educativo. Establece los principios y mecanismos que permitirán una mejor colaboración de todos los actores que participan en la educación: maestros, educandos, padres de familia, gobiernos, organizaciones no gubernamentales, legisladores y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

El titular de la SEP advirtió que los cambios que plantea el Nuevo Modelo Educativo son fundamentales para hacer frente a los desafíos del mundo, actuales y futuros.

Durante su discurso, el presidente Peña Nieto admitió que si bien los frutos de esta reforma tomarán tiempo y trascenderán a su gobierno, era fundamental no aplazar más las transformaciones necesarias: "Mantener la educación sin cambios no era opción. No podíamos condenar a los niños y jóvenes del siglo XXI, a una educación del siglo pasado", dijo.

Fuentes: La Jornada, Excélsior, Milenio, Noticieros Televisa 

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