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¿Quién va a evaluar a los docentes?

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  • Tres instancias intervendrán en el proceso de evaluación del docente, el INEE, la SEP y las autoridades educativas locales. ¿Cuáles serán sus tareas?

Uno de los puntos de la reforma educativa que más debate ha causado es la Evaluación del Desempeño Docente, cuyo propósito dado a conocer, es contribuir al desarrollo profesional como una herramienta para elevar la calidad del aprendizaje de los alumnos y la equidad en los logros educativos.

De acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), la evaluación del desempeño docente permitirá obtener evidencias directas de la manera en la que actúan los maestros en el aula y otros espacios escolares. Con ello, se puede corroborar que sus prácticas coincidan con los parámetros e indicadores que se han determinado como referencia de una práctica eficaz y profesional.

¿Y quién va a evaluar a los docentes? En el proceso de evaluación del docente intervendrán tres instancias: el INEE, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas locales. A continuación se describen las responsabilidades que les corresponderán:

- INEE:
Será el principal responsable de la evaluación del desempeño docente. Esta instancia que con la reforma educativa adquirió la autonomía, será la encargada de emitir los lineamientos y los criterios técnicos sobre cómo se realizarán los procesos de evaluación, así como su validación.

- SEP:
Trabajará, en conjunto con el INEE, en el diseño operativo de la evaluación. Será quien defina el perfil, los parámetros e indicadores de la evaluación. Asimismo, estará a su cargo definir las etapas, los métodos y los instrumentos que se empleen para la evaluación.

- Autoridades educativas locales:
Serán las encargadas de implementar los procesos de evaluación en las distintas entidades a su cargo. De igual manera, tendrán la posibilidad de proponer los parámetros e indicadores de las evaluaciones complementarias que se realicen a los docentes.

Nos gustaría conocer su opinión sobre la evaluación docente, ¿cree que la distribución de responsabilidades entre estas tres instancias es adecuada?

 

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