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¿Qué tan involucrados están los padres de familia en tu escuela?

padres de familia en tu escuela

  • Joyce Epstein, Universidad de Johns Hopkins, definió seis niveles de involucramiento de los padres de familia en la educación con el objeto de apoyar a los educadores en el desarrollo de programas de acompañamiento para integrar escuelas y familias.

En el marco de la reforma educativa por la que atraviesa nuestro país, se ha expresado la importancia de que los padres de familia se involucren en la educación de sus hijos. La investigadora Joyce Epstein de la Universidad de Johns Hopkins, ha desarrollado un trabajo de investigación que define seis niveles de involucramiento de los padres en la educación.

Epstein mencionó que la investigación surgió para poder apoyar a los educadores en el desarrollo de programas de acompañamiento para integrar las escuelas y los padres de familia. “Existen muchas razones para desarrollar una relación entre la escuela, la familia y la comunidad. La principal razón para crear estas alianzas, es poder ayudar a los niños y jóvenes a triunfar en la escuela y en la vida futura” finalizó.

1. Escuela para padres:

¿De qué se trata?

En este nivel se impulsa a las familia para establecer ambientes hogareños adecuados que apoyen los estudios de sus hijos.

Herramientas:

  • Cursos o entrenamientos para padres.
  • Programas de asistencia a las familias en áreas de salud, nutrición y otros servicios.
  • Visitas a casa en los momentos de transición de un nivel escolar a otro.

2. Comunicación:

¿De qué se trata?

En este nivel se diseñan formas efectivas de comunicación de la escuela a casa y viceversa, sobre los programas escolares y el progreso de los niños en sus clases.

Herramientas:

  • Entrevistas con cada padre al menos una vez al año.
  • Un esquema regular de noticias importantes, circulares, llamadas, newsletters, correos, y otras formas de comunicación.

3. Voluntariado:

¿De qué se trata?

Reclutar y organizar ayuda y apoyo por parte de los padres de familia en la escuela.

Herramientas:

  • Programas de voluntariado de padres para ayudar a los maestros, administradores, alumnos y otros padres de familia al interior de la escuela y los salones de clases.
  • Creación de un salón o centro para padres de familia donde se reúnan a realizar trabajo voluntario, mantengan reuniones y cuenten con recursos para apoyar a las familias.
  • Planeación anual y encuestas para identificar todos los talentos posibles, los horarios y locaciones de los padres voluntarios.

4.  Aprendizaje en casa:

¿De qué se trata?

La escuela provee información e ideas a las familias sobre cómo ayudar a los estudiantes en casa con sus tareas y otros temas relacionados con las materias, las actividades, decisiones y planeación.

Herramientas:

  • Brindar información a las familias de las habilidades que requieren los estudiantes en cada materia según su nivel.
  • Información sobre las reglas de las tareas y cómo monitorear  y discutir las actividades escolares que se realizan en casa.
  • Cómo se involucra la participación familiar en las metas escolares del alumno para cada año, y en los planes para la universidad o su futuro trabajo.

5. Toma de decisiones:

¿De qué se trata?

En este nivel se involucra a los padres en la toma de decisiones al interior de la escuela, se busca desarrollar padres que sean líderes y representativos.

Herramientas:

  • Activar una Asociación de Padres de Familia, o alguna otra organización, consejo, o comité para impulsar la participación y liderazgo de los padres de familia.
  • Grupos independientes para trabajar y negociar las reformas escolares y las mejoras que se requieren.
  • Redes para vincular a todas las familias a través de representantes de padres de familia.

6. Colaboración con la comunidad:

¿De qué se trata?

Identificar e integrar los recursos y servicios de la comunidad para fortalecer los programas escolares, las prácticas familiares, y el aprendizaje y desarrollo de los alumnos.

Herramientas:

  • Información para estudiantes y familias en programas comunitarios de salud, cultura y recreación.
  • Información sobre las actividades comunitarias que promueven el aprendizaje de habilidades y talentos, incluyendo programas de verano para estudiantes.

involucramiento de los padres

Publicado el 10 de octubre de 2014.

 

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