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¿Qué cualidades personales debe tener un buen maestro?

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  • Un profesor y bloguero español comparte algunos rasgos y características que un profesor debería tener para influir de manera positiva en el aprendizaje de sus alumnos. 
Martín Vicente Lozano es profesor de nivel básico en Madrid y autor del blog El arte de ser maestro. Él colaboró con el blog de SM España, SM Conectados, donde compartió un ensayo sobre las cualidades que debería tener todo docente. A continuación rescatamos algunas de sus ideas respecto a los rasgos personales de un profesor que ayudarán al aprendizaje de sus alumnos:
 
Cordialidad y cercanía. En algunos casos, el niño va a pasar más tiempo con el maestro que con sus padres, y a veces de forma más intensa y comunicativa. Por tanto, dice Vicente Lozano, “el maestro tiene que conseguir con su trato que los niños no tengan miedo a preguntarle y pedirle consejo cuando sea necesario”. Además de la relación de aprendizaje, es fundamental romper el hielo en la necesaria relación humana que se va a establecer.
 
Entereza y autoridad. Especialmente en los primeros cursos, el maestro tendrá que establecer los límites en el aula; y, para ello tendrá que saber mantenerse firme cuando sea necesario y cuando la distinción de su rol corra peligro. El respeto mutuo es un valor que debe fomentar en el aula. 
 
Paciencia. El maestro debe saber que no hay dos niños con las mismas necesidades y capacidades. “Tenemos que ser pacientes por igual, tanto con los que terminan demasiado pronto y requieren algo más, como con los que necesitan más tiempo y que les repitamos de nuevo cualquier explicación”, dice el bloguero. El apoyo a los alumnos ha de ser firme y constante y hay que evitar a toda costa mostrar una falta de confianza hacia ellos.
 
Entusiasmo y entrega. La materia de trabajo de un profesor es lo más sensible del mundo: los niños, merecedores de todo el esfuerzo necesario por su parte. “Si un maestro tiene vocación, su profesión le entusiasmará y se entregará al máximo”. 
Humildad. Este rasgo puede ayudar a mantener el respeto y la autoridad, porque aumentará la confianza de los niños en su maestro como referente en el aula, que también es humano y también se equivoca. Para el bloguero y docente, “es un valor muy importante que ha de transmitir a sus alumnos también en su actitud cotidiana ante ellos”.
 
Facilidad de comunicación. El maestro debe tener “don de palabra”. No solo para comunicarse con sus alumnos, sino también con los padres, tanto colectiva como individualmente. En las reuniones con los equipos docentes del colegio también tendrá que participar activamente con una adecuada fluidez verbal.
 
Creatividad y decisión. La creatividad e imaginación es importante para solucionar problemas en el aula, y también para hacer planteamientos didácticos novedosos o interesantes. Pero esto no es suficiente: el docente ha de tener suficiente capacidad de decisión para llevar a cabo sus propuestas y solicitar recursos para hacer mejor su trabajo.
 
Ser abierto y reflexivo. El maestro va a ser receptor de ideas creativas, a veces aparentemente disparatadas. Es importante que se muestre abierto y reflexivo para valorar la viabilidad de las ideas propuestas antes de descartarlas de entrada.
 
Seguridad en sí mismo. Para tener capacidad de decisión, el maestro tiene que tener seguridad en sí mismo, si no difícilmente se va a atrever a tomar decisiones complejas. A la hora de tener que ejercer su autoridad y mostrar entereza, esa seguridad en sí mismo también le facilitará las cosas.
 
Si te ha sido útil esta información y deseas profundizar en los rasgos y características personales -y profesionales- que todo profesor debería tener, te invitamos a visitar el enlace de SM Conectados que aparece aquí abajo.
 
Fuente: SM Conectados
 
Publicado el 14 de agosto de 2017 
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