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"La emoción del profesor es el ingrediente fundamental para poder enseñar"

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  • El especialista Francisco Mora habla sobre Neuroeducación en una entrevista.

“La emoción es el ingrediente fundamental para poder enseñar y para que el niño aprenda”, sostiene Francisco Mora, especialista en Neuroeducación, en una entrevista con el medio educativo español DMTV. El profesor de la Universidad Complutense de Madrid es autor del libro Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama.

La neuroeducación, explica, “significa sacar ventaja de cómo funciona el cerebro para aplicarlo al aprendizaje y la enseñanza, porque al final aprender y memorizar depende enteramente de nuestro cerebro”.

Él considera que la misión más importante de los profesores es evocar la curiosidad, “aquello que sobresale a lo monótono” y que despierta el interés de los alumnos. Muchos estudios han demostrado que “la emoción hace que se abran las ventanas de la atención, y con eso, la maquinaria del conocimiento se pone en marcha”.

Mora asegura que no sirve de nada pedir a un niño que preste atención, sino que la palabra del maestro debe ser emocionante y estimular las áreas del cerebro que provocan la curiosidad.

El experto habló también de los déficits de aprendizaje desde esta perspectiva. Ahora se sabe que el cerebro de un niño de dos, tres o cuatro años se modifica constantemente. Por lo tanto, si el problema de atención se detecta a tiempo, se pueden llevar a cabo intervenciones tempranas para revertir el efecto, explica el profesor.

Estas intervenciones, añade, consisten en tests o pruebas de atención que se enfocan en excitar emocionalmente al niño. Al repetir ese estímulo, su capacidad de atención cambia. Pero esto, advierte Mora, debe hacerse antes de los seis años.

El ideal de la disciplina neurocientífica, dice, es que existan maestros con conocimientos en este campo que le permitan detectar a tiempo los déficits de atención en los niños y se lo pueda comunicar al neuroeducador.

Fuente: DMTV

Publicado el 18 de septiembre de 2017 

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