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Declara la OCDE que la violencia física afecta la enseñanza en México

OCDE

  •  El acoso escolar y las formas de violencia que se generan entre los estudiantes que cursan la secundaria en México –agresiones verbales y físicas, intimidación, ausentismo, hacer trampa, robo y vandalismo– impiden el desarrollo de climas de aprendizaje.

De acuerdo con la Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en México la violencia escolar continua como un problema que afecta la labor de los maestros.

Según la encuesta, presentada hace unos días, 10.8% de los docentes reportaron que, al menos una vez a la semana, los estudiantes sufren algún daño físico causado por la agresión entre alumnos. Esta es la cifra más alta de los 33 países incluidos en TALIS, la media en este rubro es de 2.3%. Además, casi 30% señaló que existe intimidación o abuso verbal entre los alumnos de las secundarias mexicanas.

Los casos de vandalismo y robo en nuestro país alcanzan 13.2%, por encima de Brasil y Malasia con 11.8 y 10.8 por ciento; el promedio de los demás países es de 4.4%. A esto hay que sumarle que al menos 10% de los profesores de educación secundaria reconoció que los estudiantes consumen drogas o alcohol en los planteles educativos una vez a la semana.

Otra cifra relevante de la encuesta es que, en México, se reportan los peores datos en cuanto a la relación entre maestros y alumnos. Mientras que en el resto de los países de la OCDE se reportó que el 98% de los alumnos “se llevabanbien con sus maestros”; en México, en 12% de los casos no existe una buena relación entre alumnos y maestros.

En la reflexión sobre el modelo educativo se debe con considerar también que las cifras de ausentismo en las secundarias mexicanas son bastante altas: el 45.5% de los alumnos faltan a clases y el 46% llega tarde. El 20.6% de los maestros tampoco asiste a clases.

En 2008 la OCDE ya había señalado que México tenía la tasa de violencia más alta entre los países miembro. A cinco años de ese estudio, el organismo internacional ratificó que la situación continua: “la violencia física impide la enseñanza”.

Fuente: La Jornada, Reforma, El Universal, Excélsior, El economista, El Financiero.

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