Sala de prensa

Siete ideas para incluir una rutina de “Slow Education” en tu clase

  • “Slow Education” es un movimiento que pone énfasis en el proceso de educación, es decir, entender cómo es que el niño aprende para lograr un equilibrio más saludable, donde el aprendizaje sea más humano y cumpla mejor con sus propósitos.

En los últimos años ha surgido una iniciativa llamada “Slow Education”, que busca lograr que el tiempo en el salón de clases sea utilizado para la enseñanza y el aprendizaje creativos.

El argumento principal detrás de este movimiento es poner énfasis en el proceso: entender cómo es que el niño aprende es tan importante como fijar metas, cumplir programas y realizar evaluaciones. Por ello, busca proveer a las personas de experiencias creativas y humanizar la educación para lograr un equilibrio más saludable y que el aprendizaje sea profundo y con un propósito.

A continuación te presentamos siete ideas de “Slow Education” que puedes incluir en tu rutina diaria:

  1. Las programaciones están para cumplirlas, siempre y cuando el alumnado esté completando los aprendizajes; de lo contrario, no tienen sentido.
  2. Los primeros cinco minutos de clase pueden ser para conversar con nuestros alumnos. 
  3. Prueba alguna vez no llevarte al aula el bolso; porta sólo un texto literario, un problema, una noticia, un mural, seguro que podrá surgir hasta algo de magia.
  4. Cuando expliques, hazlo despacio, pero sobre todo mira todo lo que puedas a sus caras, intenta adivinar un poco lo que piensan.
  5. Cuando consigas lo anterior intenta atisbar un poco lo que sienten.
  6. Camina despacio por los pasillos, con la cabeza un poco alta, saludando a todas las personas en tu camino.
  7. Intenta incluir en la rutina alguna pequeña técnica de control respiratorio que para tu grupo puede ser útil, pero ayudará a disminuir el estrés y romper la tensión.

Fuente: Educación 3.0

Publicado el 26 de noviembre de 2015.

portada_blog: 

Suscríbete a nuestro boletín

Recibe cada mes una selección de la mejor información sobre los temas educativos más relevantes, para tomar las decisiones correctas.

Go to top