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"Se necesita aprender a evaluar para mejorar y no para castigar": Carolina Hirmas

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  • En entrevista para el blog de Educación Hoy, Carolina Hirmas, especialista en educación de la OEI, nos platica sobre los retos de la evaluación en América Latina.

Carolina Hirmas, especialista en educación de la OEI, propone cambiar el esquema de enseñanza en las escuelas por uno más incluyente, en el que se evalúe para mejorar y no para castigar.

 

La evaluación actualmente cumple una función punitiva que es necesario erradicar y que se ha convertido en una moneda de cambio en la escuela, advierte la investigadora chilena Carolina Hirmas. Ella propone un esquema en el que los estudiantes se califiquen entre ellos, y propongan sus propias formas de evaluación.

 

En entrevista para el blog Educación Hoy, Hirmas señaló que las escuelas deben involucrar más al alumno en la toma de decisiones sobre sus procesos de aprendizaje, así como modificar la concepción que se tiene de los exámenes.

 

"La evaluación también cumple una función de retroalimentación para que el alumno sepa cómo está avanzando, en qué aspectos tiene que mejorar, que los alumnos sepan que van creciendo y se van potenciando", dijo. 

 

Otro de los problemas del modelo educativo actual, señalado por la experta, es el error concebido como un fallo, cuando en realidad se trata de un medio fundamental para el aprendizaje, "si no cometemos errores no aprendemos, porque la vida es así, cuando tú estás trabajando tienes que corregir procedimientos. Esa debiera ser la función de la evaluación y no otra", puntualizó la formadora. 

 

"Cuando aprendo que el otro es diferente, que el otro es otro, aprendo más de mí, que yo soy yo y tengo otras características, y aprendo a relacionarme, a vivir y ser feliz", agregó Carolina Hirmas.

 

Por ello, según la especialista, la tarea más importante aún pendiente en los países latinoamericanos, es crear escuelas incluyentes, donde se evalúe para mejorar y no para castigar.

 

Si te interesa conocer más sobre el tema que aborda la especialista Carolina Hirmas, te recomendamos su libro "El viaje a la diferencia. Escuela Inclusiva", que forma parte de la serie Convivencia Escolar de la colección Somos Maestros, publicada por Ediciones SM. Puedes revisar el primer capítulo aquí: http://edsm.co/1KvOuoV

 

Publicado el 11 de mayo de 2015.

 

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