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¿Qué tanto influye en el desempeño escolar de los niños que el padre haya estudiado?

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  • Según datos de la ONS, en el Reino Unido la escolaridad del papá es una variable determinante en el éxito de un niño en la escuela.

Un artículo publicado en The Guardian, basado en un reporte de la Oficina Nacional de Estadística (ONS por sus siglas en inglés), expone que en Gran Bretaña el nivel educativo del padre es el factor más importante para determinar el éxito de un niño en la escuela.

Los datos de la ONS muestran que los hijos de padres con pocos estudios tienen menos probabilidades de ser exitosos en la escuela, en comparación con aquellos niños cuyos padres cuentan con altos niveles educativos. El reporte también muestra que la escolaridad de la madre influye menos.

Esto contrasta con el caso mexicano. Según los resultados del estudio de Orlando Mella e Iván Ortiz, que compartimos hace algunas semanas (http://edsm.co/1sQ7RNa), en México la escolaridad del padre no es una variable determinante en el éxito que puedan tener los niños en la escuela.

Otro dato reportado por la ONS es que en Gran Bretaña los bajos niveles educativos son una de las causas más relevantes de la pobreza. Helen Barnard, investigadora de la Fundación Joseph Rowntree Foundation, explica que existe evidencia que muestra que aquellos padres que vivieron en ambientes de pobreza pueden influir en que sus hijos tengan menos expectativas, en parte porque no saben cómo ayudarlos.

En el caso mexicano se ha comprobado que el acceso a la educación de calidad es una de las variables que puede influir positivamente en la disminución de las desigualdades socioeconómicas. En nuestro país la educación sigue considerándose una de las vías de movilidad social.

Publicado el 17 de octubre de 2014.

 

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