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¿Por qué es importante enseñar a la niñez el uso de un lenguaje no sexista?

lenguaje no sexista

  • Compartimos algunos consejos para enseñarle a niños y niñas a utilizar un lenguaje que no promueva los estereotipos de género.

Una de las principales desigualdades que existen en México es la de género, la distinción que se hace entre hombres y mujeres en distintos ámbitos. El lenguaje ha sido una de las maneras de fomentar y prevalecer los estereotipos de género.

 

La Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres señala que “el uso del lenguaje sexista de ninguna manera puede ser intrascendente, ya que mientras se siga utilizando no podremos conformar una sociedad igualitaria”. Y agrega que “la mejor forma de expresar nuestra concepción del mundo y de reflejar cómo es nuestra sociedad, es a través del uso del lenguaje. Éste puede ser un instrumento de cambio, de transferencia de conocimiento y cultura, pero también puede ser una de las expresiones más importantes de desigualdad”.

 

En una nota publicada en Tipkids se muestra cómo es común que las palabras y el tono que se ocupa con niños y niñas sean distintos:

 

“a las niñas se les suele hablar con tonos de voz mucho más bajos que a los niños, incluso con palabras más “dulces”. […] Detrás del uso de un lenguaje ‘delicado’, ‘dulce’ y ‘tierno’ (acompañado de alguna caricia o mirada ad hoc) exclusivo para las niñas están los estereotipos de género, que marcan a las mujeres como seres humanos débiles y necesitados de protección (por lo general de un hombre).

 

Por otra parte, dirigirse a los niños con un tono de voz más enérgico, palabras sin diminutivos y con poco contacto físico contribuye a que ellos construyan su identidad con base en estereotipos masculinos que los marcan como personas empoderadas, poco afectivas y protectoras-proveedoras”.

 

Distintas instituciones recomiendan que se ponga especial atención en la forma en la que se enseña el lenguaje para evitar que el lenguaje sexista prevalezca. Tipkids recomienda que se aprenda a identificar el lenguaje sexista desde edades tempranas con el objeto de generar un cambio. Los consejos concretos que da son:

 

1. Poner atención en los diálogos que se tienen con niños y niñas, y analizar si se les habla distinto dependiendo del género.

 

2. Si se utilizan mensajes sexistas en las conversaciones que se tienen con los menores, omitirlos y tratar de utilizar palabras cordiales, dulces o tiernas tanto con niños como con niñas.

 

3. Observar el lenguaje que el personal docente utiliza con los niños y niñas y pedirle asesoría a aquellos que sean expertos en el uso no sexista del lenguaje.

 

4. Enseñar a los niños y niñas a evitar los insultos, sobre todo aquellos que impliquen una connotación sexista.

 

5. Analizar, junto con los menores, los programas de televisión que ven, enseñarlos a identificar el lenguaje no sexista y promover que se comuniquen de esa manera con todas las personas que los rodean.

 

En estas ligas compartimos un manual y una guía que pueden orientar sobre el uso de un lenguaje no sexista:  http://edsm.co/1IPdfY2 y http://edsm.co/1B7RWSi

 

Publicado el 16 de enero de 2015.

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