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Los fines de la educación en el siglo XXI

SEP Reforma Educativa Ediciones SM

  • Uno de los tres documentos que sustentan el Modelo Educativo 2016 señala los logros que los mexicanos deberán alcanzar al egresar de la Educación Básica y Media Superior.

El propósito de la Educación Básica y Media Superior en México es “contribuir a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, que participen activamente en la vida social, económica y política de México”, plantea el documento Los fines de la educación en el siglo XXI, uno de los tres que sustentan el Modelo Educativo 2016.

El documento presentado por la SEP, en julio de 2016, propone una ruta de trabajo para formar a los estudiantes en las aulas. Específicamente, señala los logros que deberían tener en distintos ámbitos al finalizar cuatro etapas educativas: el preescolar, la primaria, la secundaria y la educación media superior. Estos ámbitos son: Lenguaje y comunicación; Pensamiento crítico y reflexivo; Valores, convivencia y colaboración; Desarrollo físico y emocional; México y el mundo; Arte y cultura; y Medio ambiente.

Según esta guía, todo egresado de la Educación Básica y Media Superior en México debe ser una persona que:

 

·        Se expresa y comunica correctamente, oralmente y por escrito, con confianza y eficacia, tanto en español como en otra lengua materna, en caso de tenerla.

·        Sabe identificar ideas clave en textos para inferir conclusiones; es capaz de comunicarse en inglés.

·        Emplea el pensamiento hipotético, lógico y matemático para formular y resolver problemas cotidianos y complejos; tiene capacidad de análisis y síntesis.

·        Sabe argumentar, es crítica, reflexiva, curiosa, creativa y exigente; se informa tanto de los procesos naturales y sociales, como de la ciencia y la tecnología, para comprender su entorno; es competente y responsable en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

·        Tiene la capacidad y el deseo de seguir aprendiendo de forma autónoma o en grupo a lo largo de su vida.

·        Se conoce y respeta a sí misma, asume y valora su identidad, reflexiona sobre sus propios actos, conoce sus debilidades y fortalezas, y confía en sus capacidades; es determinada y perseverante.

·        Reconoce como iguales en dignidad y en derechos a todos los seres humanos, y es empática al relacionarse con otras personas y culturas; sabe trabajar en equipo y tiene capacidad de liderazgo.

·        En la solución de conflictos privilegia el diálogo, la razón y la negociación.

·        Cuida de su salud física y mental; toma decisiones razonadas y responsables que le permiten adaptarse con rapidez y eficiencia a los cambios de su entorno.

·        Tiene valores, se comporta éticamente y convive de manera armónica; conoce y respeta la ley.

·        Defiende el Estado de Derecho, la democracia y los derechos humanos; promueve la igualdad de género; valora la pluralidad étnica y cultural de nuestro país y del mundo; conoce la historia que nos une y da identidad en el contexto global; siente amor por México.

·        Tiene creatividad, sentido estético y aprecio por la cultura y las artes; cuida el medio ambiente; participa de manera responsable en la vida pública; hace aportaciones al desarrollo sostenible de su comunidad, su país y del mundo.

Fuente: Los fines de la educación en el siglo XXI

Publicado el 28 de octubre de 2016.

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