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Sala de prensa

La lectura enseña a los niños a sentir empatía

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  • La Universidad de Cambridge encontró en un estudio reciente que la ficción en los cuentos e historias hace que el cerebro piense que somos parte de éstas, y viva a través de los personajes a un nivel neurológico, lo que ayuda a enseñar empatía a los niños. 

Un estudio realizado por la investigadora Maria Nikolajeva, de la Universidad de Cambridge, encontró que las historias y cuentos pueden ayudar a los niños a manejar sus sentimientos y comprender mejor los de otras personas.

La investigación también señala que proporcionar cuentos infantiles a los niños no sólo los mantendrá ocupados por un rato, sino que también ayudará a estimular su imaginación y su alfabetización a una edad temprana.

“La lectura de ficción provee un excelente entrenamiento a los jóvenes para desarrollar y practicar la empatía y la teoría de la mente; es decir, el entendimiento de cómo otras personas sienten y piensan”, explicó Nikolajeva al reconocido diario inglés, The Guardian.

Por su parte, investigaciones de la Universidad de Emory en Atlanta, Estados Unidos, respaldan el planteamiento de que la lectura enseña empatía, pues los trucos que se usan en la ficción hacen que el cerebro piense que somos parte de la historia y vive a través de los personajes, a un nivel neurológico. Por ese motivo, la empatía que sentimos por los personajes activa las mismas zonas del cerebro como si se tratara de persona reales a nuestro alrededor.

En los últimos años, se ha reconocido la importancia de fomentar la empatía y convivencia entre los asistentes a un salón de clases para contribuir a crear un clima escolar benéfico, y así facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin duda, los cuentos e historias pueden ser un gran aliado para lograrlo.

Publicado el jueves 4 de junio de 2015.

 

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