Sala de prensa

“La función de la escuela es generar talento”

Aprender de memoria

El talento se basa en la memoria, asegura el pedagogo, filósofo y escritor español José Antonio Marina: “eso de decir a los niños ‘no te lo aprendas de memoria que no sirve para nada’ es un error. Todo lo aprendemos con la memoria. No hay otra forma”.

Marina acaba de publicar el libro Objetivo: Generar talento. Cómo poner en acción la inteligencia, y con ese motivo ofreció una entrevista al diario español ABC. Ahí reconoce que no es fácil definir el talento, pues no es propiamente un concepto científico sino de la psicología popular.

El filósofo sostiene que “el talento está relacionado con el uso brillante de la inteligencia”; y que tiene que ver con la acción, la toma de decisiones y la generación de proyectos. En ello intervienen aspectos como pensar bien, tener buena información, gestionar las emociones y tener virtudes como la tenacidad, la valentía y la resiliencia.

Se trata de un concepto muy escuchado hoy en día debido al actual modelo económico en el que estamos inmersos, explica Marina: “En la sociedad del conocimiento, la riqueza de las naciones está en su capacidad para producir talento”.

La buena noticia es que el talento no es innato, sino que se genera con la educación, de acuerdo con las últimas investigaciones neurológicas. “Esta premisa es muy importante porque significa que la función de la escuela es generar un talento que de otra manera no va a existir”, advierte Marina.

En este contexto, una de las funciones clave de los docentes es impulsar el ejercicio de la memoria, ya que ésta facilita el aprendizaje: “Tenemos que enseñar a los niños a que configuren su memoria para tener buenas ocurrencias, pensamientos ágiles, buenos sentimientos que motiven y den capacidad de resolver problemas”.

Fuente: ABC

Publicado el 18 de abril de 2016.

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