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La UNESCO iniciará programa de alfabetización visual en Puebla

La UNESCO Puebla

  • La UNESCO y el gobierno de Puebla pusieron en marcha el proyecto “Programa de Alfabetización Visual desde el Arte Primitivo”, el cual será implementado en las aulas a donde acuden los niños de preescolar, para enseñar la construcción de significados a partir de imágenes.

Una de las primeras destrezas que adquieren los niños pequeños es el trazo de líneas, los cuales tienen la intención de convertirse en dibujos, que les faciliten el aprendizaje y la representación del mundo, antes que la escritura.

Por esa razón, la propuesta de alfabetización visual ha tomado gran importancia últimamente. La UNESCO define a la alfabetización visual como la capacidad de entender y usar imágenes para pensar, aprender y expresarse, igualmente, en símbolos que forman parte de un lenguaje visual común para los humanos.

Para el organismo internacional, la alfabetización visual es básica, especialmente en la primera infancia, pues se trata de una herramienta clave para el aprendizaje. “Se deben diseñar programas con énfasis en las habilidades y destrezas perceptivas, que de igual modo, ayudan a aprender los elementos del sistema de signos visuales. Además, la alfabetización visual fomenta la aplicación de recursos artísticos y culturales, que facilitan la familiarización de los niños con este tipo de practicas” señalan.

Es por ello que, recientemente, la UNESCO y el gobierno de Puebla pusieron en marcha el proyecto “Programa de Alfabetización Visual desde el Arte Primitivo”, el cual será implementado en las aulas del municipio de Puebla, a donde acuden los niños de preescolar.

El proyecto consta  de diversas actividades que apoyarán la construcción de significados a partir de imágenes, mediante la exploración crítica y reflexiva. Adicionalmente, esta técnica tiene el objetivo de reforzar la cultura de paz y valores desde la primera etapa de la niñez, fomentando paralelamente el uso de habilidades y la aplicación de recursos artísticos y culturales.

“Es una prioridad es dignificar los espacios académicos y aprovechar el uso de las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de las aptitudes y habilidades de los estudiantes” señaló Tony Gali, gobernador de dicho estado.

El proyecto de alfabetización visual formará parte de los programas de Atención y Educación de la Primera Infancia que fomenta la UNESCO en distintos países del mundo.

Publicado el 14 de mayo de 2015.

 

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