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Idóneos, más de la mitad de los aspirantes en educación básica: SEP

aspirantes en educación básica

  • La dependencia destacó que ha habido una mejoría con respecto al primer concurso ordinario, cuando sólo el 39% alcanzó el mismo resultado.

El 52% de los aspirantes a ingresar al Servicio Profesional Docente con funciones docentes y técnico docentes en la Educación Básica, ciclo escolar 2015-2016, resultó idóneo, mientras que el 48% fue no idóneo, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En total, fueron 112,671 egresados de las normales, universidades y maestros que trabajan por honorarios en las escuelas, los aspirantes que compitieron por una plaza docente. De este universo, 58,589 obtuvieron resultados idóneos, y podrán acceder a una plaza.

Estos resultados, corresponden a 31 entidades federativas, con excepción del estado de Chiapas, cuyo proceso se realizó el 28 y 29 de julio y los exámenes se encuentran en fase de calificación.

La SEP destacó que los resultados del cual concurso han mejorado, desde el primer concurso ordinario realizado para el ciclo 2014-2015, pues el año pasado, 39% de los aspirantes resultaron idóneos, por lo que puede señalarse una mejoría en los resultados de los aspirantes.

Con la publicación de estos resultados concluyen los concursos de oposición ordinarios del ciclo escolar 2015-2016, referidos a los procesos de evaluación para el ingreso a funciones docentes y técnico docentes, así como la promoción a cargos con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica en la Educación Básica y Media Superior.

Para el próximo 22 de agosto está programada la realización, a nivel nacional,  de la Primera Evaluación Diagnóstica para quienes ingresaron formalmente al Servicio Profesional Docente, al haber logrado resultado de idóneo en los concursos de oposición ordinarios y extraordinarios del ciclo escolar 2014-2015.

Los resultados desagregados están disponibles en la página del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente.

Fuentes: Boletín SEPEducación FuturaEl Universal.

Publicado el 10 de agosto.

 

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