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“El cambio educativo es posible”

Educación del siglo XXI Educar en un mundo cambiante Ediciones SM

  • El investigador Alfredo Hernando presentó en Madrid el libro Viaje a la escuela del siglo XXI, un recorrido por las escuelas más innovadoras del mundo.

En febrero de 2013, el psicólogo y comunicador Alfredo Hernando Calvo comenzó un viaje para conocer las escuelas más innovadoras del mundo y compartir sus experiencias en el blog Escuela 21. Este febrero, el español ha publicado sus investigaciones en un libro editado por la Fundación Telefónica.

Viaje a la escuela del siglo XXI fue presentado este miércoles 3 de febrero en Madrid, con la presencia del autor y otras personajes del mundo educativo que de una manera u otra participaron en el proceso. El libro digital se colocó en la red hace tres semanas y ya cuenta con 30 mil descargas gratuitas.

“Cuando se habla de innovación educativa parece que siempre esperamos cuál es el próximo movimiento de Finlandia”, dijo Hernando, quien considera que la innovación surge casi siempre donde hay más necesidad y donde la comunidad decide que su escuela necesita y puede ser mejor. “Cuando hay un sueño compartido, florecen muchos líderes emocionales. Y no necesariamente son los directivos, sino los profesores”, añadió.

En este viaje por Colombia, Bangladesh, India, Estados Unidos, España, Brasil, Australia, y muchos otros países, Hernando dejó de lado sus prejuicios sobre lo que es una escuela. No buscaba aulas con sillas, sino lugares en los que se aprende: “donde el aprendizaje se adapta a las necesidades de cada comunidad”, dijo el autor.

Entre otras cosas, comprendió que una enseñanza basada únicamente en la transmisión de información, no es una educación para el siglo XXI: “Las nuevas generaciones deben utilizar modos diferentes de trabajo en el aula, ser capaces de extraer conocimientos relevantes de la información que nos rodea, aprender de manera colaborativa, y desarrollar competencias y nuevas habilidades”.

Hernando escribió un libro de innovación educativa pensando en contribuir a que otras escuelas del mundo se puedan transformar a partir de los ejemplos que se incluyen en la publicación.

Para eso, en cada capítulo incluyó un capítulo narrativo, para conocer cómo es la vida en estos sitios, un capítulo sobre las metodologías y teorías detrás de cada caso, un capítulo de “traducción”, para mostrar a otras escuelas por dónde podrían comenzar el cambio, y un capítulo de acciones concretas.

Viaje a la escuela del siglo XXI se puede descargar en este enlace.

Fuentes: Fundación Telefónica, Escuela21

Publicado el 3 de febrero de 2016.

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