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Contenidos educativos digitales en el próximo foro de editores

Contenidos educativos digitales en el proximo foro de editores

  • “La tecnología es una herramienta hoy en día insoslayable. No se puede pensar que los alumnos tengan un acercamiento al conocimiento por la vía de estímulos que no tienen nada que ver con su vida cotidiana, aunque también es cierto que la tecnología sin un propósito pedagógico claro en realidad puede que no haga ninguna contribución”: director general de SM y coordinador de la Comisión de Educación de la Caniem.

Contribuir en la formación de profesionales de la edición y su actualización más dinámica, son los ejes del XIII Foro Internacional de Editores y Profesionales del Libro (FIE), que se realizará el 2 y 3 de diciembre, en el marco de la Feria Internacional del Libro (FIL) Guadalajara.

En la reunión organizada por la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (Caniem), y que abrirá su espacio para desarrollar el II Foro sobre Contenidos Educativos Digitales, participarán especialistas nacionales e internacionales en materia de pedagogía, tecnología y políticas educativas.

Fernando Esteves, coordinador de la Comisión de Educación de la Caniem, recordó que los interesados en participar en este encuentro tienen hasta el 15 de noviembre para hacer su prerregistro.

Explicó que en “América Latina, y particularmente en México, estamos inmersos en un proceso de incorporación de la tecnología en las aulas, tanto en escuelas públicas como privadas”.

Es por ello que esta edición del FIE estará orientado hacia los contenidos educativos digitales y sus ejes girarán hacia la contribución “a la formación en el tema de los profesionales del sector y su actualización de una manera muy dinámica”.

Esteves Fros detalló que habrá mesas de discusión y conferencias magistrales para la reflexión de temas como los retos y perspectivas de los contenidos educativos digitales, el rol de los editores, el papel de los maestros y la inclusión de la tecnología en las aulas, así como en el análisis de experiencias concretas que se han llevado a cabo en otros países.

“La tecnología es una herramienta hoy en día insoslayable. No se puede pensar que los alumnos tengan un acercamiento al conocimiento por la vía de estímulos que no tienen nada que ver con su vida cotidiana, aunque también es cierto que la tecnología sin un propósito pedagógico claro en realidad puede que no haga ninguna contribución. A nosotros nos gustaría aportar al debate”, enfatizó.

De acuerdo con el programa, en la apertura la conferencia magistral estará a cargo de Ulrik Christensen, de Dinamarca, quien hablará de “Últimas tendencias en aprendizaje adaptativo: colaboración y autoaprendizaje”; mientras que el cierre estará a cargo del mexicano José Ignacio Echevarría y el colombiano Fernando Zapata, quienes hablarán de “El rol del editor en la (nueva) cadena de valor del libro educativo”.

Los participantes podrán asistir a los talleres como “Reingeniería del proceso editorial”, con el mexicano Alejandro Ramírez, y “Repensar los libros de texto: de los contenidos a los recursos”, que será impartido por el español Joaquín Rodríguez.  

Nota publicada en Notimex.

Publicado el 31 de octubre de 2014.

 

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