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5 consejos para desarrollar el pensamiento creativo de los alumnos

consejos para desarrollar el pensamiento creativo de los alumnos

  • Algunos de los consejos de Miriam Clifford, para que los maestros puedan desarrollar la creatividad de sus alumnos, son: asumir la creatividad como parte esencial del aprendizaje y utilizar conexiones emocionales para fomentar el pensamiento creativo.

En un artículo escrito por Miriam Clifford, publicado en el sitio web Innovation Excellence, se señala que actualmente la mayor parte de los métodos creativos se están elaborando fuera de las instituciones educativas, en empresas de consultoría y por personas que, en esas mismas empresas, han sido entrenadas en métodos de solución creativa de problemas.

La creatividad se ha convertido en una habilidad que muchas escuelas han hecho a un lado, pero que los profesionales actuales requieren a diario en su trabajo. Autores como Ken Robinson y Paul Torrance han dedicado todos sus conocimientos a dar a conocer la importancia de desarrollar alumnos creativos. 

Para ello, la autora del artículo señala algunas maneras en las que los maestros pueden desarrollar la creatividad de sus alumnos. A continuación te compartimos algunas:

1. Asumir la creatividad como parte esencial del aprendizaje

Crear un aula que reconozca la creatividad. Es posible diseñar premios o exponer tablones de anuncios para mostrar maneras interesantes o soluciones creativas que los alumnos han ideado para un determinado escenario que se les ha platicado.

2. Participar o crear un programa de desarrollo de habilidades creativas

Los programas como Odisea de la Mente y Thinkquest reúnen a estudiantes de todo el mundo para competir en el diseño de soluciones creativas. Tal vez, es una buena idea invitar a tus alumnos a participar en este tipo de proyectos.

3. Utilizar conexiones emocionales

La investigación sugiere que la mejor formación de la creatividad se encuentra relacionada con las emociones del alumno. Cuando el alumno tiene un objetivo final dentro del proceso de creatividad, es más fácil para él desarrollarlo. Por ejemplo, en los Ángeles Odyssey, los estudiantes participan en un programa que se dedica a idear soluciones para apoyar las necesidades de la comunidad local, como los jóvenes sin hogar.

4. Considerar el pensamiento divergente y convergente

Las pruebas estandarizadas hacen un gran trabajo a la hora de medir el pensamiento convergente que incluye el pensamiento analítico con una respuesta correcta. El pensamiento divergente considera que una persona puede utilizar distintos métodos para abordar un problema. Se requiere el uso de la asociación y de una multiplicidad de pensamiento. Debemos diseñar tareas y trabajos que consideran ambos tipos de pensamientos.

5. La creatividad florece en un “entorno propicio”

El pensamiento creativo tiene que ser compartido y validado por otros, en un ambiente social de apoyo. Expertos consideran que la mejor forma de desarrollar ideas nuevas es crear comunidades que fomenten la creatividad social para resolver problemas. 

Si te interesa conocer más sobre creatividad en la educación, no te pierdas el 8º Seminario Internacional de Educación Integral de la Fundación SM, donde expertos discutirán éste y muchos otros puntos alrededor del futuro de la educación: http://edsm.co/1IjDQ4t

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