Sala de prensa

10 ideas sencillas para mejorar tus clases

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  • Compartimos algunas sugerencias que le ayudarán a los profesores en el aula, como dinámicas para hacer equipos o consejos para crear áreas de lectura personalizadas.
  1. ¿Tiene que hacer equipos? Lo sabemos, los alumnos odian que escoja los equipos, pero en ocasiones debe hacerlo. Una manera más amigable de hacer equipos es pegar puntos de colores en la base de “Kisses” de Hersheys. Los alumnos deberán tomar uno al azar, y pertenecerán al equipo de quienes saquen su mismo color. 
  1. Utilice un dispensador de popotes para lápices. Los alumnos suelen perder con frecuencia los lápices. Esta útil idea les permitirá acercarse a su escritorio y tomar uno prestado sin necesidad de interrumpir la clase.
  1. ¿No tiene idea de dónde quedó el borrador del pizarrón de plumón? Pegue un pompón en el extremo de un marcador para crear un borrador improvisado.
  1. Para hacer casilleros o espacios donde los alumnos puedan colocar sus loncheras, coloque varias cajas de plástico de lado y átelas unas con otras.

    cajas

 

  1. Recubra con fieltro y una liga las patas de las sillas, de este modo no harán ruido al moverse y evitará que se raye el piso. 
  1. Utilice cinta adhesiva de pintor en el pizarrón para que los alumnos practiquen su letra y se vayan derecho al escribir.
    cinta
  1. Utilice alfombras de baño para establecer lugares personales de lectura para sus alumnos en la biblioteca escolar o al final del salón. 
  1. Evite que el pintar se convierta un desastre. Mantenga la pintura en botellas de cátsup, para que sea más fácil de usar, evite derrames y pueda guardarla al terminar.
  1. A menudo, los alumnos olviden poner su nombre en las tareas y trabajos que entregan. Puede hacer un tablero para tareas “sin nombre” en donde coloque aquellas que no han sido identificadas.
    tablero

  2. Haga una feria de literatura en vez de una feria de ciencia (o además). Pida a sus alumnos que preparen una maqueta o exposición sobre algún libro de su elección, que deberán leer y presentar ante sus compañeros. Al final, puede exponer las creaciones de todos sus alumnos, e incluso pedir a algún jurado que seleccione un ganador.

 

Publicado el 30 de enero de 2015.

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